El mar

Introducción;
Se acercan las vacaciones y con ellas la idea de visitar la playa, no podemos desaprovechar la emoción de los niños para hablarles del mar, El Mar ha causado fascinación en los hombres a lo largo de la historia por su extensión y por sus misterios, el mar les encanta por igual a los niños que a los adultos. En esta ocasión nuestros juegos y canciones tienen como común denominador el mar y sus elementos.

Competencia principal:

Expresa su sensibilidad imaginación e inventiva al interpretar o crear canciones y melodías.

Aprendizaje esperado:

Escucha, canta y participa en juegos y rondas.

Competencia transversal:

Observa características relevantes del medio que lo rodea y los fenómenos naturales
Clasifica elementos de la naturaleza y seres vivos de acuerdo a sus características.

Tiempo: 30 minutos

Material: Canciones marinas.

Canciones:

  • Caballito del mar
  • Tres pececitos
  • Somos marineros
  • En el mar yo me encontré
  • Hay un balde en el fondo de la mar
  • Marinero que se fue a la marimar

Actividades:

  • Imitar movimientos de animales marinos
  • Saludar al estilo de los marinos
  • Juego de persecución (tres pececitos )
  • Juego de clasificación y agrupaciones de animales
  • Seriación.  Hay un balde.

Evaluación:

  • El niño reconoce el mar y la playa como un contexto natural propio e independiente.
  • El niño distingue animales marinos de los que no lo son.
  • El niño conoce y canta canciones de temas marinos, entona y memoriza.
  • El niño identifica e imita el desplazamiento de los animales o trasporte marino.
  • El niño expresa mediante canto y movimientos según su sensibilidad.


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